PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA: STUDI PADA SISWA MI AL-FAJAR PRINGSEWU
https://doi.org/10.54012/jurnalinsancendekia.v6i1.568
Abstract views: 145
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 114
Keywords:
media sosial, pembentukan akhlak, siswa, pendidikan, pengaruh digitalAbstract
Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan termasuk dalam dunia pendidikan. Penggunaan media sosial siswa di sekolah dasar adalah salah satu elemen yang semakin penting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana penggunaan media sosial berdampak pada pembentukan akhlak siswa MI Al-Fajar di kelas 6 di Pringsewu Selatan. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif menggunakan pendekatan korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 82 siswa. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana menggunakan program statistik IBM SPSS 25. Hasil studi menunjukkan bahwa jejaring sosial memiliki dampak pada pembentukan akhlak siswa dengan nilai R Square sebesar 66,0%. Ini membuktikan bahwa faktor tersebut berkontribusi dalam membentuk perilaku dan karakter siswa, meskipun faktor lain seperti lingkungan keluarga dan interaksi sosial juga berperan. Dampak positif dari media sosial meliputi peningkatan wawasan dan kesadaran sosial, sementara dampak negatifnya mencakup penurunan etika berbicara serta sikap kurang hormat terhadap guru dan orang tua. Oleh sebab itu, pengawasan dari orang tua dan guru serta pendidikan literasi digital diperlukan untuk meminimalisir dampak negatif media sosial terhadap siswa.
References
Abdhiyani, Nabila Putri, An’Nisa Nur Zahra, Ikmawati Ikmawati, and Zainuddin Untu. 2025. “Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.” Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kearifan Lokal 5 (2): 590–97.
Amalia, Amalia, Anindya Larasati Ramadhani, Firsty Gracia Vitacheria, and Imroatul Azizah. 2024. “Pendidikan Karakter Dan Teknologi: Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Pembentukan Karakter Remaja.” Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (1): 32–39.
Astuti, Mardiah, Herlina Herlina, Ibrahim Ibrahim, Hellen Prasilia, Dela Sintia, and Tri Wulandari. 2023. “Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.” Jurnal Insan Pendidikan Dan Sosial Humaniora 1 (1): 141–51.
Azhari, Muhammad Taufiq, M Pd Al Fajri Bahri, M Si Asrul, and Tien Rafida. 2023. Metode Penelitian Kuantitatif. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Desrianti, Dewi Immaniar, Fitra Putri Oganda, Desy Apriani, and Lutfia Arba’ani Amanattullah Budiman. 2021. “Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam.” Alfabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi Dan Sosial 1 (1): 46–54.
Eermawati, Isneini, and Eko Bayu Gumilar. 2022. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS HUMAN COMPUTER INTERACTION (HCI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MUHAMMADIYAH.” PERMAI: Jurnal Pendidikan Dan Literasi Madrasah Ibtida’iyah 1 (2): 25–38.
Febriyanto, Budi, Dewi Siti Patimah, Ayu Putri Rahayu, and Euis Intan Masitoh. 2020. “Pendidikan Karakter Dan Nilai Kedisiplinan Peserta Didik Di Sekolah.” Jurnal Elementaria Edukasia 3 (1): 75–81.
Gumilar, Eko Bayu, and Kristina Gita Permatasari. 2024. “Application of Games-Based Mathematics Learning in the Preschool-Elementary Transition.” Journal of Insan Mulia Education 2 (1): 1–9.
Munawar, Mohamad. 2024. “DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR.” PERMAI: Jurnal Pendidikan Dan Literasi Madrasah Ibtida’iyah 3 (2): 95–103.
Nada, Salsa Bila Khotrun, Nina Novita, Naila Hafizah, Wismanto Wismanto, and Najiha Azzahra. 2024. “Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak Siswa Madrasah Ibtidayah.” Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2 (2): 266–75.
Nurhabibah, Salsa, Herlini Puspika Sari, and Siti Fatimah. 2025. “Pendidikan Karakter Di Era Digital: Tantangan Dan Strategi Dalam Membentuk Generasi Berakhlak Mulia.” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam 3 (3): 194–206.
Rafsanjani, Toni Ardi, and Devy Aufia Abshor. 2025. “Menjaga Moral Remaja Di Era Digital: Pandangan Islam Terhadap Media Dan Pergaulan Bebas.” Tamaddun: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Keagamaan 26 (1): 45–54.
Sabilla, Arjuna Shandi Wahyu, Fina Aini Sa’adah, Jihan Hana Nadhila, Nurita Fajar Rochmiati, Yunita Indah Widyanti, and Endang Sri Maruti. 2024. “Menyongsong Masa Depan: Membangun Kepribadian Mulia Di Sekolah Dasar.” Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar 5:188–92.
Ulfa, Amilia Mariam, Muhammad Jayus, Anis Sofiana, and Evi Febriani. 2024. “Berkomunikasi Melalui Media Sosial Berbasis Nilai Moralitas.” Education Achievement: Journal of Science and Research, 1077–89.
Utami, Mimi Putri. 2020. “Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak Siswa Di Mts Tarbiyah Islamiyah Kerkap.” IAIN BENGKULU.
Winantika, Eka Yeni, Budi Febriyanto, and Shopia Nida Utari. 2022. “Peran Media Sosial Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Era Digital.” Jurnal Lensa Pendas 7 (1): 1–14.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Siti Hajar Nasyiroh, Muslim Basyar, Sarah Ayu Ramadhani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
