https://journal.jcopublishing.com/index.php/jic/issue/feed Jurnal Insan Cendekia 2024-01-21T13:43:20+00:00 Sigit Apriyanto sigitteduh89@gmail.com Open Journal Systems <table class="data" width="100%" bgcolor="#f0f0f0"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="20%">Judul Jurnal</td> <td width="80%"><strong>Jurnal Insan Cendekia</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Inisial</td> <td width="80%"><strong>JIC</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Frekuensi</td> <td width="80%"><strong>2 issues per year | April &amp; Oktober</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">DOI</td> <td width="80%"><strong>Prefix 10.54012</strong><strong> by <img src="http://172.10.15.33/public/site/images/dyoyo/CROSREFF_Kecil2.png" alt="" /></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">ISSN</td> <td width="80%"><strong>ISSN <a href="https://portal.issn.org/api/search?search[]=MUST=allissnbis=%222721-2351%22&amp;search_id=20121004">2721-2351</a> (print) | <a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2829-3932">2829-3932</a> (online)</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Editor-in-chief</td> <td width="80%"><strong><a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=LgZsC8YAAAAJ&amp;hl=id">Sigit Apriyanto, S.Pd., M.Pd</a>.</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Publisher</td> <td width="80%"><a href="https://jcopublishing.com/"><strong>CV. Tripe Konsultan</strong></a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Citation Analysis</td> <td width="80%"><strong><a href="https://scholar.google.com/citations?hl=id&amp;user=BjxKYMsAAAAJ">Google Scholar</a> | <a href="https://garuda.kemdikbud.go.id/journal/view/25815" target="_blank" rel="noopener">Garuda</a> </strong></td> </tr> </tbody> </table> <p><strong style="font-size: 0.875rem;">Insan Cendekia: Jurnal Pendidikan</strong><span style="font-size: 0.875rem;"> <strong style="font-size: 0.875rem;">(JIC) </strong>adalah jurnal terbitan <em><strong>CV. Tripe Konsultan</strong> </em>bekerja sama dengan Kelompok Kerja Guru (KKG) guru kelas Kec. Wanareja yang pertama terbit pada tahun 2020. Jurnal Insan Cendekia menerima manuskrip baik dari artikel asli maupun literature review. Jurnal Insan Cendikia memiliki cakupan yang membahas tentang kajian Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Bahan Ajar, Manajemen Sekolah, Studi Islam, Pendidikan Agama, dan hal yang bersentuhan dengan pendidikan secara umum.</span></p> <section class="homepage_about"> <p><strong style="font-size: 0.875rem;">Insan Cendekia: Jurnal Pendidikan</strong><span style="font-size: 0.875rem;"> <strong style="font-size: 0.875rem;">(JIC)</strong></span> telah tergabung menjadi anggota Crossref sejak tahun 2022. Kemudian, semua artikel yang telah diterbitkan oleh <strong><em>CV. Tripe Konsultan </em></strong>akan memiliki nomor unik DOI (<em>Digital Object Identifier</em>).</p> </section> <section class="cmp_announcements highlight_first"> <article class="obj_announcement_summary"> <div class="summary"> <p> </p> <a class="read_more" href="http://journal.jcopublishing.com/index.php/jcell/announcement/view/7"><span class="pkp_screen_reader">READ MORE ABOUT CALL FOR PAPER, JCELL VOL 2, NO 2, NOVEMBER 2022</span></a></div> </article> </section> https://journal.jcopublishing.com/index.php/jic/article/view/216 PENGARUH KONDISI EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 098166 PERUMNAS BATU VI KABUPATEN SIMALUNGUN 2023-10-26T15:01:58+00:00 Rince Sitinjak rincesitinjak11@gmail.com Osco Parmonangan Sijabat osco.sijabat@uhnp.ac.id Minar Trisnawati Tobing minartobing14@gmail.com <p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keadaan ekonomi keluarga terhadap keberhasilan akademik siswa kelas V SD Negeri 098166 Perumnas Batu VI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian deskriptif kuantitatif. Seluruh populasi yang berjumlah 25 siswa kelas V dilibatkan dalam penelitian dengan menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang telah divalidasi, yang kemudian dilakukan uji reliabilitas, normalitas, dan linearitas. Hipotesis diuji dengan menggunakan regresi linier sederhana dan koefisien determinasi (R2). Temuannya menunjukkan adanya hubungan positif antara kondisi ekonomi keluarga dengan prestasi belajar siswa, dibuktikan dengan hasil uji regresi yang signifikan (sig&lt;0,05) dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,279. Hal ini menunjukkan bahwa keadaan ekonomi keluarga menyumbang 27,9% dari varian kinerja akademik siswa, sedangkan 72,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor eksternal yang tidak dieksplorasi dalam penelitian ini.</p> 2023-10-27T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Rince Sitinjak, Osco Parmonangan Sijabat, Minar Trisnawari Tobing https://journal.jcopublishing.com/index.php/jic/article/view/267 PENDIDIKAN HAID MENURUT FIKIH DAN MITOS TABU 2024-01-21T13:43:20+00:00 Yusnida Wati Hasibuani yusnidawatihasibuan656@gmail.com <p>Artikel ini membahas tentang edukasi menstruasi yang disebut haid dalam Islam (fikih) yang tidak dilihat semata-mata sebagai fungsi biologis fisik tubuh perempuan. Menurut sebagian besar masyarakat tradisional, pengalaman perempuan yang sangat eksklusif ini rupanya dianggap sebagai simbol yang menandakan makna dan mitos tertentu. Konsep menstruasi yang demikian membatasi posisi dan status sosial perempuan dalam masyarakat. Oleh karena itu, penting bagi umat Islam untuk mendekonstruksi mitos-mitos tabu tentang menstruasi (haid), dan kemudian menafsirkannya kembali dengan menggunakan perspektif teologis seperti yang dinyatakan dalam ayat-ayat al-Qur'an yang berkaitan dengan masalah tersebut. Konsep menstruasi dalam al-Qur'an, penelitian ini menyimpulkan bahwa al-Qur'an memiliki pandangan yang lebih humanis terhadap perempuan yang sedang menstruasi dibandingkan dengan yang ditawarkan oleh tradisi Yahudi dan Kristen. Al-Qur'an mengharuskan umat Islam untuk bersikap moderat dalam memberikan perlakuan terhadap perempuan yang sedang menstruasi.</p> 2023-10-21T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2023 Yusnida Wati Hasibuani